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1. 情境導入（Hook）科技來自生活。
「如果發生地震，房屋倒塌，我們不能讓消防員直接進去，可以利用什麼設備協助救援？」
接著展示液壓手臂
「今天我們要學習的，就是讓機械手臂能夠像人的手一樣夾取物品。」
例如：工程機械. 核電廠. 水下作業. 太空機械手臂
2. 學習目標
① 認識液壓原理
② 認識夾爪結構
③ 能分析如何提升夾取能力
3. 探究活動
拿兩支針筒, 請評審一起操作
提問：「為什麼另一支針筒會跟著移動？」
引導回答：因為液體幾乎無法壓縮, 力量會傳遞
畫圖
介紹：巴斯卡原理
4 機構分析
展示液壓手臂請評審觀察
「有哪些機構？」引導回答: 支點. 連桿. 夾爪. 液壓缸
5. 問題解決
情境:今天夾不起寶特瓶
怎麼改善？
增加摩擦力. 增加力量. 改變支點. 縮短施力距離. 增加接觸面積
6. 統整
而是培養學生觀察問題、
解決問題、
並勇於改進設計的能力。」
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