生科Woody宇宙元互動平台
虛擬轉實體 動手做自然
運輸科技的演進與未來職涯探索
運輸科技的歷史演進
早期的主要運輸方式是靠人力和獸力,或利用水路或乾涸河床形成的道路來行進。輪子的發明:約西元前3000年,人類運用輪子改善運輸效率。

工業革命:蒸汽機帶動火車、蒸汽船等動力運輸工具發展。
現代運輸:汽車、鐵路、高鐵、航空及太空運輸,呈現速度、效率與運輸範圍的提升。

未來運輸:電動車、自動駕駛、無人計程車及智慧交通系統。
觀察:每一次運輸科技的重大改變,都可能帶動新的產業、工作需求及教育專業。
人類與科技的相處
Q1.
「生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛」
Beauty is found every where. Our eyes do not show a lack of sense of beauty. But a lack of observation.
Beauty is everywhere. It is not that she is lacking to our eye, but our eyes which fail to perceive her.
美麗與好用,誰比較重要?
Q2. 假設有兩個水壺:
一個漂亮卻容易漏水,另一個外型普通卻好拿、耐用又不漏水,你會選哪一個?如果讓你重新設計,你會如何兼顧美觀與功能?
Q3. 教室裡的隱藏藝術家!
教室裡有哪些平常沒人注意,卻可能很美的事物?例如陽光、窗戶的影子、桌椅排列或牆面紋理。你會如何利用光線、角度或排列,讓它變得更美?
石器時代(約西元前260萬年開始)
人類開始嘗試使用生活環境周遭可得的材料進行加工,製成所需的工具或產品。此時人們只能透過不斷的嘗試錯誤,來試著找出更好的問題解決方法,因此發展速度緩慢。
農業時代(約西元前1萬年前開始)
隨著經驗的累積和生活方式的改變,人們因需求而發展出更多、更有效的技術來改善生活環境,對於材料的使用以及工具技術的應用更有效率。此時發展出的許多技術,成為之後科技發展的重要基礎,例如:造紙術、簡單機構等。
工業時代(約西元17~18世紀開始)
機械動力取代了傳統的人力與獸力,使得人們的生產效率大幅提升,各類新發明的科技產品開始蓬勃出現在日常生活中。而由於通訊科技與運輸科技的發展,人們可以相互交流(經驗互通)的次數和頻率大大提高,更是加速了科技的發展速度。
資訊時代(約西元20世紀開始)
電腦的發明加速了人類的計算與模擬速度,使得人們得以在短時間內做出以往無法做到的思考與測試,也使得科技的發展呈現爆炸性的加速。加速的知識更新與技術改良,使得人們必須隨時保持學習的狀態,才能適應科技迅速發展的時代。
車體結構 structure
記錄 Q1 中英文詞句,並回答以下問題:
Q1.
複雜的事情簡單做,你就是行家...
簡單的事情重複做,你就是專家...
重複的事情用心做,你就是贏家!
Q2. 假如你每天練習同一項技能 30 次,卻一直犯相同的錯誤,你會繼續埋頭苦練,還是改變方法?你會怎麼做?
door
360
生成一張超高解析度、寫實攝影風格的 360 度全景照片。 採用等距柱狀投影(equirectangular projection),畫面比例嚴格為 2:1,可無縫環繞拼接並直接用於 VR 與 360 Viewer。 攝影機位於場景中心,視點為自然成人視線高度;水平完整涵蓋 360 度,垂直完整呈現天空、四周環境至腳下地面。 左右邊緣必須連續且精準銜接,地平線保持水平,空間比例與透視自然。 光線自然,空間層次清楚,遠近景一致,材質真實,細節豐富,色彩協調。 避免任何可見接縫、重複物件、拉伸、破圖、錯位、魚眼黑邊、過度廣角變形,以及人物臉部或肢體變形。 畫面不得出現文字、標誌、浮水印、邊框、介面元素或相機設備。 輸出單張 2:1 等距柱狀 360 全景圖,建議解析度 8192×4096 像素。
主題與場景需求:日治時期, 臺北水道水源地唧筒室,新店溪取水、淨水、小觀音山蓄水池運作的情形, 老照片風格。
KSB046
-
各週教學預計進度(課程索引)供個人學習歷程(簡報)內容 參考 :




