個人學習歷程檔案連結(115上)

  • 個人興趣與班級職務(115上大安)
  • 設備使用與建議



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  • Build your own world
    數位時光膠囊(here today, gone tomorrow)
    寫你所想,做你所寫(Write what you think Do what you write)
     
  • 提供:個人學習歷程檔案連結(115上大安)
  • 登入:個入Gmail(若不使用一定要登出)
  • Google 雲端硬碟(若不使用一定要登出)


  • 4. 提供個人學習歷程簡報連結(形成性評量Formative Assessment) 💥 攻略
  • (每學期第一次上課時填寫, 記錄個人本學期學習過程Learning process, 檔案位置於個人雲端資料夾內)

    kiosk

    TravelMate Spin B311R-32 kiosk

    Acer TMB311R-32 kiosk

    https://premioinc.com/zh/blogs/blog/understanding-kiosk-mode-a-guide-to-setting-it-up-on-windows-10-and-11

    教學預計進度-個人學習歷程(簡報)參考(115_8上)

    各週教學預計進度(課程索引)供個人學習歷程(簡報)內容參考

    教學預計進度-個人學習歷程(簡報)參考(115_7上)

    各週教學預計進度(課程索引)供個人學習歷程(簡報)內容參考

    5IN

    5IN實驗教育以「素養導向教育」為核心,結合跨域專題與情境實作,強調從生活出發、回到

    Google Flow

    Google Flow

    車體結構 structure

     複雜的事情簡單做,你就是行家...

    簡單的事情重複做,你就是專家...

    重複的事情用心做,你就是贏家!

    countdown

     https://youtu.be/YnuKZuoYYDw

    景美溪植物含羞草sensitive

     含羞草(見笑草)sensitive plant . Touch-me-not(意指「別碰我」)

    景美溪creek

    景美溪原名景尾溪,原住民名稱是霧裡薛溪,意為(漂亮河流),因1762年瑠公圳完工,建木梘

    360

     生成一張超高解析度、寫實攝影風格的 360 度全景照片。 採用等距柱狀投影(equirectangular projection),畫面比例嚴格為 2:1,可無縫環繞拼接並直接用於 VR 與 360 Viewer。  攝影機位於場景中心,視點為自然成人視線高度;水平完整涵蓋 360 度,垂直完整呈現天空、四周環境至腳下地面。 左右邊緣必須連續且精準銜接,地平線保持水平,空間比例與透視自然。 光線自然,空間層次清楚,遠近景一致,材質真實,細節豐富,色彩協調。 避免任何可見接縫、重複物件、拉伸、破圖、錯位、魚眼黑邊、過度廣角變形,以及人物臉部或肢體變形。 畫面不得出現文字、標誌、浮水印、邊框、介面元素或相機設備。 輸出單張 2:1 等距柱狀 360 全景圖,建議解析度 8192×4096 像素。 

    主題與場景需求:日治時期, 臺北水道水源地唧筒室,新店溪取水、淨水、小觀音山蓄水池運作的情形, 老照片風格。

    gem

    Gemini 的根據您預先設定的目標和指引提供回覆,為您省下重複輸入的時間。

    lab

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    1. 情境導入(Hook)科技來自生活。

    「如果發生地震,房屋倒塌,我們不能讓消防員直接進去,可以利用什麼設備協助救援?」

    接著展示液壓手臂

    「今天我們要學習的,就是讓機械手臂能夠像人的手一樣夾取物品。」

    例如:工程機械. 核電廠. 水下作業. 太空機械手臂

    2. 學習目標

    ① 認識液壓原理

    ② 認識夾爪結構

    ③ 能分析如何提升夾取能力

    3. 探究活動

    拿兩支針筒, 請評審一起操作

    提問:「為什麼另一支針筒會跟著移動?」

    引導回答:因為液體幾乎無法壓縮, 力量會傳遞

    畫圖

    介紹:巴斯卡原理

    4 機構分析

    展示液壓手臂請評審觀察

    「有哪些機構?」引導回答: 支點. 連桿. 夾爪. 液壓缸

    5. 問題解決

    情境:今天夾不起寶特瓶

    怎麼改善?

    增加摩擦力. 增加力量. 改變支點. 縮短施力距離. 增加接觸面積

    6. 統整

    而是培養學生觀察問題、

    解決問題、

    並勇於改進設計的能力。」

    Vids

     老師與學生都能用的 Google Vids 影片創作工作流:從模板、旁白、動畫到 YouTube 分享

    實作連結:https://reurl.cc/Wz4XjZ

    Notion 講義:https://reurl.cc/6XgDeb

    809

     

    80901吳恩亞I-01
    80902李沛錡I-02
    80903杜青純I-03
    80904汪思妤I-04
    80905沈思宜I-05
    80906林映彤I-06
    80907林梓璇I-07
    80908張羽彤I-08
    80909莫子郁I-09
    80910許瀠升I-10
    80911陳怜燕I-11
    80912陳瑩淇I-12
    80913藍可為I-13
    80914羅渝媗I-14
    80921吳柏翰I-16
    80922李祐丞I-17
    80923杜承翰I-18
    80924林家德I-19
    80925柯宥名I-20
    80926洪煒翔I-21
    80927翁諺晨I-22
    80928張亮禹I-23
    80929許佑愷I-24
    80930陳柏璋I-25
    80931陳耀國I-26
    80932程炤棋I-27
    80933蔡睿森I-28
    80934賴昱I-29
    80935簡子宸I-30
    80936饒尹淇I-31

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    80801方晶霈I-01
    80802吳旻學I-02
    80803林俐君I-03
    80804邱巧穎I-04
    80805施詠維I-05
    80806洪恩慈I-06
    80807張苡安I-07
    80808許沛璘I-08
    80809陳德寧I-09
    80810趙可彤I-10
    80812劉敦歆I-11
    80813盧佳樂I-12
    80814蕭祐晴I-13
    80821吳丞允I-16
    80822林三喜I-17
    80824柯喨曦I-18
    80825凌子耀I-19
    80826高岱均I-20
    80827張焴勛I-21
    80828張瑞丞I-22
    80829張躍棏I-23
    80830陳以恩I-24
    80831陳禹帆I-25
    80832陳祤樂I-26
    80833黃兆瑒I-27
    80834黃暐博I-28
    80835鄭景澤I-29
    80836鍾承諺I-30

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    81001王孺馨I-01
    81002吳芊霏I-02
    81003吳宜蓁I-03
    81004林品言I-04
    81005邱凱若I-05
    81007高芷祺I-06
    81008陳姵璽I-07
    81009陸致寧I-08
    81010彭友姮I-09
    81011黃子瑄I-10
    81012黃敏晞I-11
    81013鍾欣祐I-12
    81014魏若安I-13
    81021李以則I-16
    81022林齊恩I-17
    81023孫祐淮I-18
    81024梁昊崴I-19
    81025郭士霆I-20
    81026郭子濬I-21
    81027陳浩雲I-22
    81028黃丞昕I-23
    81029楊天樂I-24
    81030楊育鋮I-25
    81031廖禹硯I-26
    81032廖崇喻I-27
    81033劉彥宏I-28
    81034蔡少梧I-29
    81035蔡清牧I-30
    81036簡延恩I-31

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     device

    70601施瑀媗I-01
    70602張羽辰I-02
    70603張玥彤I-03
    70604張祐綺I-04
    70605張軒寧I-05
    70606張靖雅I-06
    70607陳沛韵I-07
    70608游立安I-08
    70609馮宥臻I-09
    70610黃家亘I-10
    70611黃詩婷I-11
    70612黃熙恩I-12
    70613楊巧榮I-13
    70614盧韻依I-14
    70615賴柔璇I-15
    70621吳宇淮I-16
    70622吳睿修I-17
    70623周立珉I-18
    70624周翔軒I-19
    70625林廷宇I-20
    70626林宸鋒I-21
    70627洪恩祺I-22
    70628唐竣I-23
    70629黃尚葳I-24
    70630黃昱程I-25
    70631萬宸瑋I-26
    70632詹恩碩I-27
    70633謝竣丞I-28
    70634簡振楷I-29

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