🧰 生科Woody｜閱讀英語繪本
📘 作業內容
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📌 請至圖書館借閱一本繪本，以 凱迪克獎（Caldecott Medal）繪本為佳（參註)，完成閱讀並填寫表單。
📅 繳交期限： 4 月 30 日（四）前完成
📝 繳交內容：請依指示於表單中填寫／上傳以下資料：
書名（中文／英文）
最喜歡的三句英文句子（可從書中擷取）
最喜歡的一頁照片（須為實體書拍照）
✨ 加分說明（二選一）
🔹 選項一｜影片分享
上傳一段 3 分鐘內的影片連結, 簡短分享, 例: 念出最喜歡的三句英文句子.....
儲放於生科個人雲端資料夾，若儲放其它雲端空間需共用： e395@jajh.tp.edu.tw
🔹 選項二｜畫作分享
畫出書本相關內容, 例: 書中你 最喜歡的一個畫面
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一、任務說明（開學後）
請同學閱讀後整理故事主題、角色設定與核心情節，並思考如何結合故事內容進行 Micro:bit 互動產品設計與製作。
二、學習目標
培養英文閱讀理解能力。
練習將故事情境轉化為科技應用設計構想。
發展運算思維與創意實作能力。
三、延伸應用方向建議
角色互動裝置（按鈕觸發角色對話）
情境燈光或聲音效果設計
與故事情節連動的感測裝置（光感、溫度、加速度）
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