- 生科：食在健康 - 自做自受，各組設計與製作餐桌上具故事情節相關之事物。例如: 餐桌上使用的木製食器或一段結合聲光舞蹈之機器人上菜秀。
- 家政：食在健康 - 自食其果，各組設計一日健康菜單與各人烹調其中一道（至少）餐點（影片、相片、課堂製作）。參考：飲食偵查隊。
作品 （產出項目）
報告內容包括：
(1)蒐集資料。
(2)構思解決方案：表達自己的構想，再請學生進行討論後推選三個最佳構想。
(3)挑選最佳方案：請學生進行評估，再從三個最佳構想中挑選出最佳的解決問題方案。
(4)規畫與執行：依據最佳解決問題方案進行施工規畫，並妥善進行分工，待分工完畢後，實作過程中的安全注意事項。故事化, 例如：蘇軾烏台詩案入獄後，要送菜和肉，不要送魚。所以當點了某道菜時，旁人知道該菜的含義。
(5)測試與改善：將完成的作品實際進行測試，並依據測試的結果進行修正與調整。建議進行至少三次的測試與修正。
(6)進行活動反思與改善：請思考整個歷程，並依據科技問題解決歷程的七個步驟進行反思，再提出未來進行科技問題解決實作活動的改善建議。
註：
1. 制定飲食和健身計畫
Eating Clean 潔淨飲食
不吃processed foods加工食品（添加人工食品和營養價值較低的包裝食物），吃天然、完整的食物，或是一些生的食物（像是蔬菜水果）。
Staying Hydrated 保持水分
在一天之中飲用大量的液體（像是水或果汁等等）。
Following a Meal Plan 執行用餐計畫
Watching What You Eat 知道你吃的是什麼
Get Your Daily Dose of Vitamins 每日維他命攝取量
確保你每天從蔬菜水果攝取維他命。
2.吃正確的食物
Heart Healthy 對心臟有益的
High in Fiber 高纖維
Superfoods 超級食物
擁有比較多營養和維他命的食物，通常為高抗氧化。有甘藍菜、巴西莓、藜麥、酪梨和蔓越莓。
Omega-3 Fatty Acids / Omega-3脂肪酸
這些油通常存在魚類中，幫助皮膚和頭髮變健康。
3. 購買健康的食物
Local 當地
“Farm to Table”，當它們還是新鮮的時候立刻烹煮。
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