7上專題:TED 運動管理於永續發展(SDGs - 12)之發明品與三語上台簡報短講(114上總結性評量)

主題方向:運動管理於永續發展(SDGs - 12)之發明品與三語上台簡報短講。

  • 提供專題分組名單與報告連結(組長填寫;需權限管控,只組員與e395@jajh.tp.edu.tw 可編輯)
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  • 填寫對各組簡報建議


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  • 主題:運用 Micro:bit 設計一個能提醒受眾建立規律運動習慣的工具。
    時間: 12/1 前填寫分組名單與簡報連結。12/8 簡報大綱。12/15 上台簡報短講(三語)
    繳交內容:各組實作成品展示 + 各組專題報告 

    學習目標
    • 透過小組合作,練習傾聽、回饋與問題解決。
    • 運用 設計思考五步驟,找出建立運動習慣的困難並提出創新解法。
    • 結合 SEL 五大內涵,培養情緒調節、同理心與合作溝通能力。
    • 學會使用 Micro:bit 進行計時、顯示圖案或播放聲音,完成提醒工具原型製作。

    評量標準(A–D 四大面向)
    • A 探究與分析:問題釐清程度、資料蒐集品質
    • B 發展創意:創意發想、構想多樣性
    • C 創造解決方法:Micro:bit 程式設計與產品原型完成度
    • D 評價:SEL 反思, 例: 情緒調節、設計思考五步驟-同理思考(Empathize)、合作溝通。作品優缺點分析與改進方向

    報告方式
    • 採說故事(Storytelling)方式
    • 可參考《遇見維尼》英語繪本之敘事方式
    • 三語呈現,英文至少 4 分鐘


    報告大綱參考如下:

    第一頁、 產品名稱  (註2)
             班級、各組員:座號、姓名、星球
    甲、 創作動機 (註1)
            長高
            運動習慣建立的痛點(困難)?
    乙、 創作目的 (註2)
             產品要幫助誰?(例:國中生、家長、運動新手…)
             想改善哪些行為或困難?
    丙、 設備及器材
              每位組員之 Micro:bit + 保護與美學設計(EX:木板)、配件
              可強調「循環再利用」、「好用、好看」
    丁、 創作的過程
             程式碼畫面
             程式流程圖
             若使用AI, 附上提示詞
    戊、 創作結果
             產品照片
             功能展示
             使用情境或 demo         
    己、 心得討論
             SEL 反思,例: 過程中學到什麼?設計思考五步驟-同理思考(Empathize) ?
             透過雲端軟體,協同作業 (Collaboration) 共同編輯文件遇到問題?如何解決?
             如果重做一次,如何更好(美)、更快?
             小組分工情形(可附表)

    附以下照片可加分:(老師可輕易判別是自己實作, 例: 非網路截圖) 
    1. 借閱英文繪本之照片
    2. 操作自家3C設備 (EX: 手機. 平板. NB. PC......), 編輯 Microbit 程式 
     

    註 - 創作情境參考:

    1. 危機 (The Crisis): 2045 年,世界被一種名為**「沙發馬鈴薯病毒 (Couch-Potato Virus)」**入侵。這種病毒不會讓人感冒,但會讓青少年的背脊彎曲、視力下降,最可怕的是——它會讓生長板提早關閉! 主角 Max 是一名國一學生,熱愛3C,但最近他發現一件驚悚的事:他在量身高時,竟然比上學期「縮水」了 0.5 公分(因為駝背)。而在籃球場上,他總是差一點點就能蓋到對手的火鍋。

    2. 覺醒 (The Awakening): Max 的生科老師告訴他:「你的骨頭渴望地心引力的反擊,但你把所有的能量都『消費』在3C螢幕上了。你需要一場身體的永續革命。」 老師交給他一塊 Micro:bit,並說:「這不是電腦,這是你的『外骨骼核心』。寫入程式,奪回你的身高。」

    3. 任務 (The Mission): Max 必須設計出一套名為 「垂直極限 (Vertical Limit)」 的裝置。
    任務一:打破封印(Jump to Unlock): 每天必須完成 100 次垂直跳躍(刺激膝蓋與腳底湧泉穴),裝置才會解鎖他晚上的遊戲時間。
    任務二:姿態防禦(Posture Shield): 當他在書桌前駝背超過 15 度,裝置會發出警報,直到他挺直腰桿。
    任務三:黃金睡眠(Sleep Mode): 裝置會在晚上 10 點強制進入「休眠倒數」,因為這是生長激素分泌的黃金時段。

    4. 結局 (The Result): 三個月後,Max 不僅找回了失去的身高,還長高了 8 公分。他發現,「長高」不是奇蹟,而是對身體資源的精準管理。

    註1 - 創作動機參考:

    一、健康動機
    增強免疫力,少生病、精神更好。
    維持良好體態(控制體重、增加肌力與柔軟度)。

    二、心理動機
    紓壓放鬆:運動能提升多巴胺與腦內啡。
    提升自信心:看到自己變強、進步更有成就感。
    改善情緒:有效減少焦慮、沮喪。

    三、社交動機
    和朋友一起運動更有趣,互相鼓勵、有同伴就不容易放棄。
    參與社團或比賽具有團隊榮譽感。
    成為家庭運動習慣的榜樣,親子一起運動更能持久。

    四、學習與表現動機
    提升專注力,讓學習效果更好。
    增強耐力與執行力,在課業與生活都更有效率。
    養成自律紀律,幫助其他習慣一起變好。

    五、生活動機
    改善日常的耐力(搬東西不喘、走路跑步更輕鬆)。
    讓生活更有活力、精神不容易疲倦。
    追求個人成就:挑戰 5K、完成某種運動新技能等。

    註2 - 創新產品名稱參考:

    1. GreenGrow 伸展教練
    重複使用環保材質製作的伸展提醒與姿勢偵測器。
    2. EcoStretch 長高管理器
    引導每日可持續伸展運動,並運用回收零件組成。
    3. ReFit 長高智慧板
    由廢木料再製成的平衡板,搭配 micro:bit 回饋姿勢。
    4. UpCycle Height Coach
    使用升級再造材料製成的長高運動訓練輔具。
    5. GrowLite 長高操
    提醒孩子做長高操。
    6. HeightLoop 永續長高圈
    利用再生塑膠製成的伸展圈,搭配感測器紀錄使用次數。
    7. EcoStep 長高步頻小幫手
    以回收鞋墊改造,搭配 micro:bit 計步促進日常活動量。
    8. RenewFit 姿勢小警衛
    由廢棄電子零件組成的姿勢偵測器,提醒站姿是否正確。
    9. Sustainable Stretch Timer
    可循環使用、低耗材的番茄鐘式長高運動提醒器。
    10. GreenHeight IoT 管家
    改善運動姿勢習慣。


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    教學預計進度-個人學習歷程(簡報)參考(114_8上)

    各週教學預計進度(課程索引)供個人學習歷程內容參 考: