教學預計進度-個人學習歷程參考(114_8上)

各週教學預計進度（課程索引）供個人學習歷程內容參考：

• 各班進度依學習狀況調整，請依實際，參考連結之內容
• 於課堂時間，完成實作(黃底紅字)，並依規範，記錄於個人學習歷程。
• 安全使用生活科技教室

2025 7上 （以下為概略課程內容）
週次	日期	生科	備註(學習歷程參考頁碼)
一	09/01-01/04	課程相關規則說明;生活科技教室使用規範;提供個人學習歷程連結;	P4; 9/1開學
二	09/08-01/11	生活中的能源科技;創意與思考	P5; 9/8-12社團選課

生活中的能源科技

能源科技（Energy Technology）：能源的生產、轉換、傳輸、儲存和使用相關的技術。 

大自然裡漫步看到靈感

 大自然啟發靈感

個人學習歷程檔案連結(114上)(2025/9/1 - 2026/1/23)

1. 提供個人興趣與班級職務

2. 提供個人雲端資料夾連結(每位同學僅需填寫一次,勿重複填寫)

查詢個人雲端資料夾連結

1. 資料夾名稱：A1科目+ 班級+座號+姓名, EX: A1生科70101XXX

2. 存放課程學習成果(EX:個人學習歷程檔案.專題等)和多元學習表現(EX:影音檔案:MP3.MP4等)

3. 要有權限管控，只設  e395@jajh.tp.edu.tw 為可編輯

3.提供個人學習歷程檔案連結（形成性評量Formative Assessment）

（每學期第一次上課時填寫, 記錄個人本學期學習過程Learning process, 檔案位置於個人雲端資料夾內）

114學年度生活科技創作競賽

 臺北市公私立國民中學114學年度生活科技創作競賽計劃與相關資料

教學預計進度-個人學習歷程參考(114_7上)

各週教學預計進度（課程索引）供個人學習歷程內容參考：

• 各班進度依學習狀況調整，請依實際，參考連結之內容
• 於課堂時間，完成實作(黃底紅字)，並依規範，記錄於個人學習歷程。
• 安全使用生活科技教室

2025 7上 （以下為概略課程內容）
週次	日期	生科	備註(學習歷程參考頁碼)
一	09/01-01/04	課程相關規則說明;生活科技教室使用規範;提供個人學習歷程連結;	P4; 9/1開學
二	09/08-01/11	大自然裡漫步看到靈感;創意與思考	P5; 9/8-12社團選課

安全使用生活科技教室

物歸原處（Put that thing back where it came from）

powershell

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海洋職涯

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福興隧道是一座空軍作戰指揮部戰備隧道，貫穿公館旁的蟾蜍山，一端為文山區福興路路底，

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臺北市114年度國民中小學AI素養爭霸賽PAIA

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錯失恐懼症 Fear of Missing Out FOMO

 「錯失恐懼症」（Fear of Missing Out，FOMO）是指一種害怕錯過任何事物、擔心別人有而自己

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