八年級個人學習歷程參考內容tale

 請無法實體上課之同學(EX:#26)提供 [生科] [家政]個人學習歷程連結, 同時參考各週課程內容,

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  • 超音波跳躍計次
  • 專題分組名單
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    2024 G8 (以下為概略課程內容)
    週次日期生科(資訊)家政
    02/16-02/17同學提供生科個人學習歷程連結, 與課程相關規則說明同學提供家政個人學習歷程連結, 與課程相關規則說明
    02/19-02/23運輸科技Transportation文化交流備忘錄japan
    02/26-03/01各運輸系統的形式,與其「動力」來源;認識手工具 切削類cutting一樣「米」養百樣人
    03/04-03/08了解常見運輸系統的形式。mBlock機器模組擴充指令剩食大作戰leftover food
    03/11-03/15運輸載具的原理街角遇到菜市場wet
    03/18-03/22超音波跳躍計次來幫助長高生產加工運輸端的浪費行動方案(身高成長的終點)
    03/25-03/29腳踏車保養與安全環保飲食 leftover food
    04/01-04/03TED動力機械於規律運動習慣建立(總結性評量)TED 剩食大作戰-2024 SDGs Talk 永續行動獎
    04/08-04/12mBot跳躍計次來幫助長高 - 紅外線感測器infra-redTED 剩食大作戰-2024 SDGs Talk 永續行動獎
    04/08-04/12同理心地圖 (empathy map)AR2VR
    04/15-04/19人物誌(Persona)3D影片製作(使用AR2VR)
    04/15-04/19校慶園遊會行銷策略(行銷4P )Promotion短片(食在健康剩食大作戰-SDG 2)故事主題
    十一04/22-04/25全中運全中運
    十二04/29-05/03使用者的旅程地圖(Customer Journey)短片(食在健康剩食大作戰-SDG 2)故事腳本
    十三05/06-05/10校慶園遊會-商業模式圖(Business Model Canvas)故事分鏡腳本The Funny Little Woman
    十四05/13-05/17校慶園遊會-募資計畫investor第二次段考
    十五05/20-05/24專題報告(1) 剪叉式結構專題報告(1) Pica AI
    十六05/27-05/31專題報告(2) 齒輪(Gear)專題報告(2) 虛擬主播讓人物照片講話
    十七06/03-06/07專題報告(3) 立體停車塔專題報告(3) 內湖金面山(台北城)si
    十八06/11-06/14專題報告(4) 聯合國永續發展目標(SDGs)學習歷程(1) SUNO
    十九06/17-06/21學習歷程(2) 學習歷程(2)
    二十06/24-06/28學習歷程(3) 學習歷程(3)

    個人學期歷程狀態
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  • 80101王浤守家政學習歷程
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  • 80226何芊涵家政學習歷程
  • 80227何悅生科學習歷程
  • 80227何悅家政學習歷程
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  • 80232鍾欣庭生科學習歷程
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  • 80429曾品謙生科學習歷程
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  • 80432楊宜蓁家政學習歷程
  • 80435游綠涔生科學習歷程
  • 80435游綠涔家政學習歷程

  • 以下學習歷程(第二頁)自我檢核表供同學參考:



    ---------- 於學習歷程第二頁, 若放不下可於第三頁
    科目: (請填生科(資訊)或家政)
    科目 學習歷程自我檢核表 (內容:自覺充實程度 0-5)
    週次 日期 頁次 學習歷程標題內容
    02/16-02/17
    02/19-02/23
    02/26-03/01
    03/04-03/08
    03/11-03/15
    03/18-03/22
    03/25-03/29
    04/01-04/03
    04/08-04/12
    04/08-04/12
    04/15-04/19
    04/15-04/19
    十一04/22-04/25
    十二04/29-05/03
    十三05/06-05/10
    十四05/13-05/17
    十五05/20-05/24
    十六05/27-05/31
    十七06/03-06/07
    十八06/11-06/14
    十九06/17-06/21
    二十06/24-06/28



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